Privacy Policy Il Teatro strumento di integrazione, un progetto finanziato da Unione Buddhista Italiana. - ReportSicilia.com

Il Teatro strumento di integrazione, un progetto finanziato da Unione Buddhista Italiana.

Il corso di recitazione tenuto da Raffaele Furno per gli ospiti migranti della Locanda del Samaritano, a Catania, si concluderà con uno spettacolo dal titolo “My home is where my heart is”.

L’iniziativa, promossa dall’associazione Mediterraneo Sicilia Europa, realizzata nel territorio catanese si prefigge di contribuire al superamento delle discriminazioni di razza, censo, cultura, religione e orientamento sessuale. Progetti come questo mirano a contrastare le povertà estreme, promuovendo la formazione e lo studio per minori e neo diciottenni residenti e migranti.

Un’intensa attività che nella città etnea è messa in campo con la Locanda del Samaritano Catania e la passione di padre Mario Sirica. Insieme, le due realtà hanno realizzato e portano avanti quotidianamente, per migranti e residenti in difficoltà, uno sportello d’ascolto e consulenza psicologica, iniziative di orientamento scolastico, professionale e ai corsi di formazione, sostegno e assistenza allo studio di diverse materie e scuola di italiano per i migranti. Numerosi anche i corsi, tra questi, appunto, il laboratorio teatrale avviato da marzo 2020 e che culminerà con lo spettacolo di dicembre prossimo.

Precisa Emma Averna, presidente della onlus Mediterraneo Sicilia Europa:

-L’associazione basa la sua attività su quattro dimensioni operative: Apprendere per comprendere, ovvero per acquisire le competenze necessarie per vivere nel mondo di oggi. Apprendere per essere, ovvero per rafforzare la motivazione, la stima in sé stessi e nelle proprie capacità, coltivando aspirazioni per il futuro e maturando, allo stesso tempo, la capacità di controllare i propri sentimenti anche nelle situazioni di difficoltà e di stress. Apprendere per vivere assieme, o la capacità di relazione interpersonale e sociale, di cooperazione, comunicazione, empatia, negoziazione. In sintesi, tutte quelle capacità personali (capabilities), essenziali per gli esseri umani in quanto individui sociali. Infine, apprendere per condurre una vita autonoma e attiva, rafforzare le possibilità di vita, la salute e l’integrità̀, la sicurezza, come condizioni “funzionali” all’educazione- .

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